高考是每個(gè)中國(guó)學(xué)生都繞不開(kāi)的一個(gè)話題，而語(yǔ)文作文更是其中的重中之重。在眾多題型中，議論文因其對(duì)邏輯思維和表達(dá)能力的高要求，常常讓考生們感到頭疼。今天，我們就來(lái)探討一篇高考議論文滿分范文，看看它是如何做到條理清晰、論證充分、語(yǔ)言精煉的。
一、題目解析
我們要明確議論文的題目類(lèi)型。常見(jiàn)的題目有“觀點(diǎn)型”、“材料型”和“命題型”。無(wú)論是哪種類(lèi)型的題目，都需要考生先審清題意，找準(zhǔn)論點(diǎn)，再圍繞論點(diǎn)進(jìn)行論述。例如，一道典型的觀點(diǎn)型題目可能是：“請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)‘誠(chéng)信’的理解?！边@樣的題目直接給出了討論的主題，考生需要圍繞“誠(chéng)信”這一概念展開(kāi)論述。
二、結(jié)構(gòu)安排
議論文的結(jié)構(gòu)一般包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。引言要簡(jiǎn)潔明了地引出話題，正文則需要層層推進(jìn)，逐步展開(kāi)論證，結(jié)尾則要總結(jié)全文，升華主題。
1. 引言
引言的作用是吸引讀者的興趣，為下文的展開(kāi)鋪墊。好的引言往往能夠用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括文章的核心觀點(diǎn)，或者通過(guò)一個(gè)引人入勝的故事、名言警句等來(lái)吸引讀者的注意力。例如：“在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，誠(chéng)信似乎變得越來(lái)越稀缺，但它仍然是人與人之間交往的基石。”
2. 正文
正文是議論文的主體部分，通常分為幾個(gè)段落，每個(gè)段落都有一個(gè)中心論點(diǎn)。這些論點(diǎn)應(yīng)該緊密?chē)@文章的總論點(diǎn)展開(kāi)，形成一個(gè)完整的論證體系。例如，在討論“誠(chéng)信”的重要性時(shí)，可以從個(gè)人發(fā)展、社會(huì)和諧、國(guó)家形象等方面逐一展開(kāi)論述。
3. 結(jié)尾
結(jié)尾部分是對(duì)全文的總結(jié)和升華。一個(gè)好的結(jié)尾不僅能夠回應(yīng)文章開(kāi)頭提出的問(wèn)題，還能夠給讀者留下深刻的印象。例如：“總之，誠(chéng)信不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。讓我們從我做起，共同維護(hù)這份寶貴的財(cái)富。”
三、論證方法
論證方法是議論文的靈魂，常用的論證方法包括例證法、引證法、對(duì)比法等。
1. 例證法
例證法是通過(guò)具體的例子來(lái)證明觀點(diǎn)的正確性。這種方法生動(dòng)具體，易于讓讀者理解和接受。例如，為了說(shuō)明誠(chéng)信的重要性，可以舉出歷史上著名的人物事跡，如古代的商鞅變法、現(xiàn)代的企業(yè)家馬云等人的成功案例。
2. 引證法
引證法是通過(guò)引用權(quán)威人士的言論或經(jīng)典文獻(xiàn)中的名言警句來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這種方法可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。例如，引用孔子的“人而無(wú)信，不知其可也”，來(lái)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。
3. 對(duì)比法
對(duì)比法是通過(guò)將兩個(gè)對(duì)立的事物進(jìn)行比較，從而突出自己觀點(diǎn)的正確性。這種方法可以使論證更加鮮明有力。例如，通過(guò)對(duì)比誠(chéng)實(shí)與欺騙的后果，來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的價(jià)值所在。
四、語(yǔ)言表達(dá)
語(yǔ)言表達(dá)是議論文的另一重要組成部分。一篇好的議論文不僅要有嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有優(yōu)美的文字表達(dá)。這要求考生平時(shí)多積累詞匯，多閱讀優(yōu)秀作品，提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，要注意避免使用過(guò)于生僻或冗長(zhǎng)的句子，保持語(yǔ)言的流暢性和簡(jiǎn)潔性。
五、實(shí)例分析
下面我們來(lái)看一篇具體的滿分范文片段：
標(biāo)題：談?wù)\信 “誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”自古以來(lái)，誠(chéng)信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)今社會(huì)，雖然物質(zhì)生活日益豐富，但人們的精神世界卻面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)誘惑與利益沖突，許多人選擇了放棄原則，喪失了基本的誠(chéng)信。然而，正是這種缺失，使得我們?cè)谙硎芏虝豪娴耐瑫r(shí)，失去了更多長(zhǎng)遠(yuǎn)的東西——信任、尊重乃至于自身的尊嚴(yán)。因此，重拾誠(chéng)信，不僅是個(gè)人品德修養(yǎng)的需要，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。 只有每個(gè)人都從自我做起，才能真正營(yíng)造出一個(gè)充滿誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境。正如古人所言：“人無(wú)信不立?！弊屛覀償y手共進(jìn)，共同守護(hù)這份寶貴的精神財(cái)富吧！
這篇范文以“誠(chéng)信”為主題，通過(guò)引用經(jīng)典名句作為開(kāi)頭，引出了誠(chéng)信的重要性。接著從多個(gè)角度分析了現(xiàn)代社會(huì)中誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象及其危害，最后呼吁大家共同努力，重建誠(chéng)信社會(huì)。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證充分，語(yǔ)言流暢，堪稱一篇優(yōu)秀的高考議論文滿分范文。