在準(zhǔn)備公務(wù)員或事業(yè)單位考試時(shí)，申論是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它不僅考察考生的綜合素質(zhì)，還測(cè)試了考生的邏輯能力、語言表達(dá)能力以及對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和解決能力。對(duì)于很多考生來說，如何寫好申論大作文是一個(gè)難題。在這個(gè)過程中，一些考生會(huì)選擇背誦范文，希望通過這種方式提高自己的寫作能力。那么，背范文對(duì)申論大作文寫作真的有用嗎？本文將從幾個(gè)方面探討這一問題。
背范文的優(yōu)點(diǎn)
積累素材：通過背誦范文，考生可以積累大量的寫作素材，包括好詞好句、經(jīng)典案例等，這些素材可以在考試中靈活運(yùn)用，增加文章的亮點(diǎn)。
理解結(jié)構(gòu)：范文往往有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的邏輯，背誦范文可以幫助考生理解申論大作文的基本框架和寫作邏輯，有助于構(gòu)建自己的文章結(jié)構(gòu)。
提高速度：對(duì)于一些寫作基礎(chǔ)較弱的考生來說，背誦范文可以提高他們的寫作速度，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上能夠迅速回憶出范文中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)布局。
增強(qiáng)信心：通過背誦范文，考生可以在考前對(duì)自己的寫作能力有一個(gè)基本的把握，這對(duì)于增強(qiáng)考試時(shí)的自信心是非常有幫助的。
背范文的缺點(diǎn)
思維僵化：如果考生過度依賴背誦范文，可能會(huì)導(dǎo)致思維僵化，缺乏創(chuàng)新和個(gè)性，這在申論考試中是非常不利的，因?yàn)榭脊俑粗乜忌莫?dú)立思考能力。
難以應(yīng)對(duì)變化：申論題目每年都在變化，如果考生只是機(jī)械地背誦范文，很難適應(yīng)題目的變化，一旦遇到新穎的題目類型，可能會(huì)手足無措。
影響發(fā)揮：過度依賴范文可能導(dǎo)致考生在考試中過分緊張，擔(dān)心自己寫不出范文那樣的水平，從而影響正常的發(fā)揮。
如何正確使用范文
分析理解：不要簡(jiǎn)單地背誦范文，而是要深入分析范文的結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法，理解其背后的邏輯和思路。
提煉精華：從范文中提煉出好的表達(dá)方式和觀點(diǎn)，將其融入到自己的寫作中去，而不是照搬全篇。
練習(xí)應(yīng)用：通過模仿范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)來練習(xí)寫作，但要注意結(jié)合實(shí)際題目進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和創(chuàng)新。
批判性思考：在學(xué)習(xí)和借鑒范文的同時(shí)，要保持批判性思考，避免盲目跟隨，要有自己的見解和判斷。
背誦范文可以在一定程度上幫助考生積累素材、理解結(jié)構(gòu)和提高寫作速度，但是過度依賴則可能帶來思維僵化、難以應(yīng)對(duì)變化和影響發(fā)揮等負(fù)面影響。因此，考生應(yīng)該正確對(duì)待范文，既要充分利用其優(yōu)勢(shì)，又要避免陷入依賴，通過不斷的練習(xí)和思考，提高自己的申論寫作能力。