摘要

本文主要介紹了期末論文的基本格式模板,并通過實例分析展示了如何撰寫符合學術(shù)規(guī)范的論文。文章從引言開始,闡述了研究背景和目的,接著詳細描述了研究方法、數(shù)據(jù)分析以及結(jié)論部分。通過具體的范文示例,幫助讀者更好地理解并應用到自己的論文寫作中。

關(guān)鍵詞

論文寫作;格式模板;學術(shù)規(guī)范;范文分析;研究方法


1. 引言

在當今學術(shù)界,撰寫高質(zhì)量的學術(shù)論文至關(guān)重要。對于即將完成學業(yè)的同學來說,掌握正確的論文格式尤為重要。本文旨在提供一個清晰、詳細的期末論文格式模板,供廣大學者參考使用。

2. 文獻綜述

根據(jù)相關(guān)資料顯示,良好的文獻回顧能夠為論文奠定堅實的理論基礎(chǔ)。本節(jié)將對近年來關(guān)于“如何有效提高大學生英語聽說能力”的研究進行梳理,以期發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究中的不足之處,并提出新的研究方向。

3. 研究方法

本研究采用定量與定性相結(jié)合的方式收集數(shù)據(jù)。首先,通過問卷調(diào)查法獲取大量樣本信息;其次,選取部分典型個案進行深入訪談。最后運用SPSS軟件對所得數(shù)據(jù)進行處理和分析。

4. 結(jié)果與討論

經(jīng)過一系列復雜的統(tǒng)計分析后,我們發(fā)現(xiàn)……(此處省略具體數(shù)值及圖表)。這一結(jié)果支持了我們最初的假設(shè)——即……。此外,還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象,比如……。這些發(fā)現(xiàn)對于我們進一步理解該領(lǐng)域具有重要意義。

5. 結(jié)論

本文不僅驗證了之前的理論假設(shè),同時也揭示了更多值得探討的問題。希望未來能有更多研究者加入到這個課題上來,共同推動相關(guān)領(lǐng)域的進步和發(fā)展。

參考文獻

[1] 張三. 《現(xiàn)代語言學》[M]. 北京: 人民教育出版社, 2020. [2] 李四. “關(guān)于高校英語教學改革的思考”[J]. 《外語界》, 2019(3): 45-48. [3] 王五. “基于語料庫的大學英語詞匯習得研究”[D]. 上海外國語大學博士論文, 2018.


以上即為一份完整的期末論文格式模板范文,希望能為廣大同學提供一定的幫助和啟發(fā)。當然,具體內(nèi)容還需根據(jù)實際情況作出相應調(diào)整。