引言

四年級是小學生涯中的一個重要階段，語文學習更是重中之重。在四年級的上學期，學生們將接觸到更多的閱讀材料和寫作任務(wù)。其中，第一單元的作文題目往往圍繞“閱讀”展開。通過閱讀，學生不僅能增長知識，還能培養(yǎng)語言表達能力。今天，我們就來探討一下四年級上冊第一單元作文《我的閱讀故事》，并分享一些優(yōu)秀的范文。

我與閱讀的故事

范文一: 閱讀讓我成長

小時候，我對書本并不感興趣，總覺得那只是一堆枯燥無味的文字。直到有一天，媽媽送給我一本《小王子》。書中的小王子天真無邪、充滿童真，他帶著我走進了一個奇妙的世界。從那時起，我愛上了閱讀。每一本書都像是一扇窗戶，讓我看到了不同的風景。

通過閱讀，我學會了許多做人做事的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我堅韌不拔的精神；《魯濱遜漂流記》讓我懂得了如何在逆境中生存。這些故事不僅豐富了我的知識儲備，還讓我變得更加成熟和獨立。

范文二: 書香伴我行

記得我第一次接觸課外讀物是在三年級的時候。那時，老師推薦我們讀《安徒生童話》。那些美麗的童話故事一下子就吸引了我。從此，我便一發(fā)不可收拾地迷上了閱讀。每天晚上睡覺前，我都會拿起一本書，靜靜地閱讀半小時。這不僅成了我的習慣，也成了我生活中的一部分。

通過閱讀，我的視野變得更加開闊?！妒f個為什么》解答了我心中無數(shù)的疑問；《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略了神秘的海洋世界。這些書籍讓我感受到了知識的魅力，也激發(fā)了我對未知世界的好奇心。

小結(jié)

閱讀是一種美好的習慣，它能夠讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。無論是童話故事、歷史傳記還是科學百科，每一本好書都是我們成長道路上的良師益友。希望每一位同學都能從閱讀中找到樂趣，讓書香伴隨我們一同成長。

結(jié)語

通過以上兩位同學的分享，我們可以看到，良好的閱讀習慣對個人的成長有著深遠的影響。希望大家在今后的學習生活中，繼續(xù)保持對閱讀的熱情，讓書籍成為你們最好的朋友。同時，也要記得多動筆寫作，記錄下自己的思考和感悟，這樣才能真正做到讀寫結(jié)合，全面發(fā)展。