引言

四年級(jí)是小學(xué)生涯中的一個(gè)重要階段，語文學(xué)習(xí)更是重中之重。在四年級(jí)的上學(xué)期，學(xué)生們將接觸到更多的閱讀材料和寫作任務(wù)。其中，第一單元的作文題目往往圍繞“閱讀”展開。通過閱讀，學(xué)生不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能培養(yǎng)語言表達(dá)能力。今天，我們就來探討一下四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文《我的閱讀故事》，并分享一些優(yōu)秀的范文。

我與閱讀的故事

范文一: 閱讀讓我成長(zhǎng)

小時(shí)候，我對(duì)書本并不感興趣，總覺得那只是一堆枯燥無味的文字。直到有一天，媽媽送給我一本《小王子》。書中的小王子天真無邪、充滿童真，他帶著我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。從那時(shí)起，我愛上了閱讀。每一本書都像是一扇窗戶，讓我看到了不同的風(fēng)景。

通過閱讀，我學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理?！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的精神；《魯濱遜漂流記》讓我懂得了如何在逆境中生存。這些故事不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還讓我變得更加成熟和獨(dú)立。

范文二: 書香伴我行

記得我第一次接觸課外讀物是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，老師推薦我們讀《安徒生童話》。那些美麗的童話故事一下子就吸引了我。從此，我便一發(fā)不可收拾地迷上了閱讀。每天晚上睡覺前，我都會(huì)拿起一本書，靜靜地閱讀半小時(shí)。這不僅成了我的習(xí)慣，也成了我生活中的一部分。

通過閱讀，我的視野變得更加開闊?！妒f個(gè)為什么》解答了我心中無數(shù)的疑問；《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略了神秘的海洋世界。這些書籍讓我感受到了知識(shí)的魅力，也激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。

小結(jié)

閱讀是一種美好的習(xí)慣，它能夠讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。無論是童話故事、歷史傳記還是科學(xué)百科，每一本好書都是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。希望每一位同學(xué)都能從閱讀中找到樂趣，讓書香伴隨我們一同成長(zhǎng)。

結(jié)語

通過以上兩位同學(xué)的分享，我們可以看到，良好的閱讀習(xí)慣對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱情，讓書籍成為你們最好的朋友。同時(shí)，也要記得多動(dòng)筆寫作，記錄下自己的思考和感悟，這樣才能真正做到讀寫結(jié)合，全面發(fā)展。