在初中階段的學(xué)習(xí)中，寫作文是我們經(jīng)常要面對的一項(xiàng)任務(wù)。而在眾多作文類型中，人物作文是比較常見的一種。下面我將以關(guān)鍵詞“人物作文”為基礎(chǔ)，結(jié)合初中生的實(shí)際情況，提供一篇范文作為參考。

范文：我心中的偶像

導(dǎo)言

每個(gè)人都有自己心中的偶像，他們或許是名人、偉人，或許是生活中的普通人。而我的偶像是一位普通的初中老師——我們的班主任李老師。

正文

李老師是一位中年男性，個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。他的外表并不顯眼，但他的內(nèi)在卻讓人無法忽視。他有著豐富的知識儲備和獨(dú)特的教學(xué)方法，每次聽他講課都是一種享受。

記得有一次，我在數(shù)學(xué)上遇到了很大的困難，幾乎要放棄了。李老師看出了我的困惑，主動找我談話，耐心地幫我分析問題所在，并一步步引導(dǎo)我找到了解決的方法。從那時(shí)起，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績也有了明顯的提高。

除了教學(xué)上的幫助，李老師還關(guān)心我們的心理健康。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那楹懿缓?，情緒低落。李老師察覺到了這一點(diǎn)，主動找我談心，給了我很多鼓勵(lì)和支持。他告訴我：“人生路上難免會有挫折和困難，但只要我們勇敢面對，就一定能夠克服?！边@句話一直激勵(lì)著我前行。

結(jié)尾

李老師不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位良師益友。他用實(shí)際行動詮釋了什么是真正的教育者，讓我深深地敬佩和感激。在我的心中，他就是最閃耀的明星，是我永遠(yuǎn)的偶像。

通過這篇范文，我們可以看到，寫人物作文時(shí)應(yīng)該注重對人物特點(diǎn)的刻畫以及與其相關(guān)的具體事件的描述。同時(shí)，也要表達(dá)出自己對這個(gè)人物的情感和看法。希望這篇范文能對你有所啟發(fā)！