題記
生活中，有許多人、許多事，如繁星點點，照亮了我們的生命。在這篇作文中，我想通過描述一位特別的老師和發(fā)生在她身上的感人故事，來表達對教師的尊敬和感激之情。
人物：李老師
李老師是我們的班主任，她是一位年過半百的老教師。盡管年紀已大，但她依然充滿活力，總是精神抖擻地站在講臺上給我們上課。她的眼神里透著慈祥，每次看到我們都像是看到了自己的孩子。
李老師的教學方法非常獨特，她從不照本宣科，而是善于用生動有趣的方式將知識點傳授給我們。記得有一次，她在講解歷史課時，竟然穿上了古裝，扮演起了古代的帝王將相。她的表演惟妙惟肖，讓我們仿佛穿越到了那個年代，對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。自那以后，班上的歷史成績有了明顯的提高。
除了教學上的獨到之處，李老師在生活中也對我們關(guān)懷備至。冬天寒冷的時候，她會為我們準備姜茶；夏天炎熱的時候，她會提醒我們多喝水。每當我們有困難或煩惱時，她都會耐心傾聽我們的訴說，并給予我們鼓勵和支持。
事情：一次難忘的郊游
那是在春天的一個周末，李老師組織我們?nèi)嗤瑢W去郊外踏青。那天陽光明媚，鳥語花香，大家都玩得很開心?？墒蔷驮诖蠹遗d高采烈的時候，突然下起了大雨。我們沒有帶雨具，都淋成了落湯雞。
李老師見狀，立刻安排我們在附近的一個涼亭避雨。她自己則冒著雨跑回學校去拿雨傘和雨衣。當她濕漉漉地回來時，手里捧著一大包雨具，我們每個人都分到了一件。那一刻，我深深地被李老師的無私和關(guān)愛所感動。
結(jié)語
李老師用她的行動詮釋了什么是真正的師愛。她不僅是我們知識的引路人，更是我們?nèi)松膶?。在她的教導下，我們學會了如何做人、如何面對困難。感謝李老師，感謝她給予我們的每一份愛與關(guān)懷。
這篇文章通過描寫李老師的外貌、教學方法以及生活中的點滴關(guān)愛，展現(xiàn)了一位優(yōu)秀教師的形象。同時，通過郊游事件，更加突出了李老師無私奉獻的精神。文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，是一篇優(yōu)秀的寫人寫事作文。