高中英語(yǔ)議論文是學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中常見的一種文體，它不僅能夠鍛煉學(xué)生的寫作能力，還能提高他們的邏輯思維和表達(dá)能力。本文將結(jié)合一些典型的議論文題目，提供相應(yīng)的范文，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一文體。

題目一：是否應(yīng)該取消高考？

范文：

關(guān)于是否應(yīng)該取消高考的討論愈發(fā)激烈。有人認(rèn)為，高考是中國(guó)教育體系的重要組成部分，它為學(xué)生提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)；而另一些人則認(rèn)為，高考給學(xué)生帶來(lái)了巨大的壓力，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

我們必須承認(rèn)，高考作為選拔性考試，確實(shí)為眾多學(xué)生提供了進(jìn)入高等教育的平臺(tái)。通過(guò)高考，無(wú)論家庭背景如何，所有學(xué)生都站在同一起跑線上，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平具有重要意義。然而，我們不能忽視的是，高考也帶來(lái)了諸多負(fù)面影響。例如，為了應(yīng)對(duì)高考，學(xué)生們往往承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，這可能導(dǎo)致他們的身心健康受到損害。此外，高考過(guò)于強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

我認(rèn)為，雖然高考有其存在的合理性，但我們也需要對(duì)其進(jìn)行改革。我們應(yīng)該探索更加多元化的評(píng)價(jià)方式，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。

題目二：網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響

范文：

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響是雙刃劍，既有積極的一面，也有消極的一面。

網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了豐富的信息資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，青少年可以輕松獲取到各種知識(shí)，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。此外，網(wǎng)絡(luò)還為青少年提供了展示自我、交流互動(dòng)的空間，有助于培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

網(wǎng)絡(luò)也給青少年帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量不良信息，如暴力、色情等，這些內(nèi)容對(duì)青少年的身心健康構(gòu)成威脅。另一方面，過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)容易導(dǎo)致青少年沉迷其中，影響學(xué)業(yè)成績(jī)和人際交往能力。更為嚴(yán)重的是，網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全問(wèn)題也日益凸顯，給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)隱患。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響是復(fù)雜多變的。我們應(yīng)該引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)，充分利用其積極面，規(guī)避其消極面。家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)教育和管理，確保他們能夠在健康、安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。