引言

每年中考結(jié)束后，總有一批作文題目因?yàn)槠洫?dú)特的設(shè)問(wèn)和廣泛的討論度而備受關(guān)注。其中，不乏有一些作文以其出色的敘述技巧、深刻的思想內(nèi)涵以及優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)，脫穎而出，成為滿分作文的范本。這些作品不僅展示了考生們的文學(xué)素養(yǎng)，也為我們提供了學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。接下來(lái)，本文將帶領(lǐng)大家欣賞一篇中考滿分作文范文，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析。

范文欣賞

【作文題目】：請(qǐng)以“_____的力量”為題，寫一篇文章。

【作文正文】： 《愛(ài)的力量》

在這個(gè)世界上，有一種力量無(wú)形卻強(qiáng)大，它能跨越千山萬(wàn)水，穿透人心的壁壘，那就是愛(ài)的力量。愛(ài)，可以是對(duì)家人的深情厚誼，可以是對(duì)朋友的無(wú)私幫助，也可以是對(duì)陌生人的善意微笑。在我的記憶中，有一件事至今讓我感慨萬(wàn)千，那就是我親眼見(jiàn)證的一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

那是一個(gè)寒冷的冬日，我和媽媽去超市購(gòu)物。當(dāng)我們走出超市門口時(shí)，看到一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶坐在冰冷的臺(tái)階上，手里拿著一個(gè)破舊的碗，里面只有幾枚硬幣。許多路人匆匆經(jīng)過(guò)，沒(méi)有人停下來(lái)關(guān)注她。這時(shí)，一個(gè)大約七八歲的小男孩從人群中跑出來(lái)，他手里緊緊握著一枚閃亮的硬幣。小男孩走到老奶奶面前，蹲下身，把硬幣放進(jìn)了碗里。老奶奶抬起頭，露出了一絲溫暖的微笑，小男孩也笑了，然后開(kāi)心地跑回了媽媽身邊。

這一幕雖然簡(jiǎn)單，但卻深深觸動(dòng)了我。那個(gè)小男孩或許不懂什么是大愛(ài)無(wú)疆，但他的行為無(wú)疑是愛(ài)的最真實(shí)體現(xiàn)。他的愛(ài)心之舉，不僅溫暖了老奶奶的心，也感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。那一刻，我仿佛看到了愛(ài)的光芒在這個(gè)小小的舉動(dòng)中閃耀。

愛(ài)的力量是巨大的，它可以激發(fā)人們的善良本性，讓這個(gè)世界變得更加美好。正如那個(gè)小男孩所展現(xiàn)的，即使是最微小的愛(ài)，也能匯聚成改變世界的力量。讓我們都成為傳播愛(ài)的使者，用我們的行動(dòng)溫暖他人，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。

點(diǎn)評(píng)分析

這篇作文以“愛(ài)的力量”為主題，通過(guò)講述一個(gè)發(fā)生在作者身邊的小故事，生動(dòng)地展示了愛(ài)的力量如何影響和改變?nèi)藗兊纳?。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)題，中間通過(guò)具體事件的敘述來(lái)展開(kāi)主題，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)愛(ài)的重要性，并呼吁大家傳播愛(ài)。整體結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。

在寫作手法上，作者運(yùn)用了記敘文的基本寫作方法，通過(guò)時(shí)間和空間的順序組織材料，使得故事情節(jié)連貫有序。同時(shí)，作者還巧妙地運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，如“小男孩手里緊緊握著一枚閃亮的硬幣”、“老奶奶抬起頭，露出了一絲溫暖的微笑”，這些生動(dòng)的細(xì)節(jié)增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力。

文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，富有感染力。作者沒(méi)有使用華麗的辭藻，而是用平實(shí)的語(yǔ)言講述了一個(gè)溫馨的故事，讓人感受到愛(ài)的力量是如此的真實(shí)和可貴。這種樸實(shí)無(wú)華的表達(dá)方式，反而更能打動(dòng)人心。

這篇作文是一篇典型的滿分作文。它不僅展現(xiàn)了作者良好的寫作能力，更重要的是傳遞了積極向上的價(jià)值觀和人文關(guān)懷精神。這樣的作文無(wú)疑會(huì)給閱卷老師留下深刻的印象，也為其他同學(xué)提供了寶貴的學(xué)習(xí)范例。