在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，寫作是許多學(xué)生感到頭痛的部分。如何提高英語(yǔ)寫作水平成為學(xué)生們普遍關(guān)注的話題。在提升英語(yǔ)寫作能力時(shí)，有的同學(xué)選擇背誦范文，而另一些同學(xué)則更傾向于背誦模版。這兩種方法各有優(yōu)劣，本文將探討兩者的利弊，幫助同學(xué)們更好地選擇合適的學(xué)習(xí)策略。
背誦范文的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)
語(yǔ)言積累：背誦優(yōu)秀的范文有助于學(xué)生積累豐富的表達(dá)方式和詞匯。通過模仿范文中的句型和詞匯，學(xué)生可以逐步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
理解結(jié)構(gòu)：范文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，通過背誦范文，學(xué)生可以理解一篇高分作文的布局以及各個(gè)部分之間的關(guān)系，從而提升自己構(gòu)建文章框架的能力。
增強(qiáng)語(yǔ)感：經(jīng)常接觸并背誦優(yōu)美的英文文章，有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。這種語(yǔ)感不僅有助于聽力和閱讀理解，也能在寫作中體現(xiàn)出來(lái)，使得作文更加自然流暢。
缺點(diǎn)
靈活性不足：范文雖然優(yōu)秀，但每個(gè)題目的具體內(nèi)容不同，直接套用范文可能會(huì)導(dǎo)致文章內(nèi)容與題目要求不完全吻合，影響得分。
創(chuàng)新受限：長(zhǎng)期依賴范文可能使學(xué)生形成思維定式，缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新的空間。寫作需要靈活多變，完全依賴于范文可能會(huì)限制學(xué)生的創(chuàng)造力。
背誦模版的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)
提高效率：背誦模版可以幫助學(xué)生快速掌握文章的基本框架和常用句型，節(jié)省大量時(shí)間。對(duì)于考試來(lái)說，能夠在短時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的作文是非常重要的。
規(guī)范性：模版通常是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和寫作規(guī)范。使用模版可以保證文章的基本結(jié)構(gòu)和格式正確，避免因結(jié)構(gòu)混亂導(dǎo)致的失分。
適用性強(qiáng)：模版可以根據(jù)不同的主題進(jìn)行調(diào)整，具有較高的靈活性。學(xué)生只需根據(jù)題目要求稍作修改即可使用，適應(yīng)性較強(qiáng)。
缺點(diǎn)
千篇一律：如果所有學(xué)生都使用相同的模版，可能會(huì)導(dǎo)致文章千篇一律，缺乏個(gè)性和新意。這在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中可能會(huì)影響最終成績(jī)。
依賴性強(qiáng)：長(zhǎng)期依賴模版可能會(huì)使學(xué)生失去自主寫作的能力，一旦遇到?jīng)]有模版可用的情況，就會(huì)感到無(wú)所適從。
如何選擇適合自己的方法
其實(shí)，背誦范文和模版并不是對(duì)立的兩種方法，而是相輔相成的。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇：
基礎(chǔ)階段：在剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，可以適當(dāng)背誦一些優(yōu)秀的范文和常用的模版，幫助自己打下良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)階階段：隨著寫作水平的提高，逐漸減少對(duì)范文和模版的依賴，更多地進(jìn)行自主創(chuàng)作，培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力。
綜合運(yùn)用：在實(shí)際寫作中，可以將范文中的好詞好句與模版的結(jié)構(gòu)相結(jié)合，既保證文章的規(guī)范性，又增加文章的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。
背誦范文和模版各有優(yōu)劣，關(guān)鍵在于如何合理利用這兩種資源。通過不斷練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能在英語(yǔ)寫作中取得更好的成績(jī)。