在小學(xué)生的寫作學(xué)習(xí)中，寫人寫事是常見的作文類型。通過這樣的練習(xí)，學(xué)生們不僅可以鍛煉自己的觀察力和表達(dá)能力，還能夠?qū)W會(huì)如何從生活中汲取素材，豐富自己的文章。下面我將分享一篇關(guān)于“我的好朋友”的寫人寫事作文范文，希望能夠給正在尋找寫作靈感的小朋友們一些幫助。
我的好朋友
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫李明。我們從小一起長(zhǎng)大，幾乎形影不離。在我眼中，李明是一個(gè)非常特別的人，他總是能給我?guī)砗芏嗫鞓泛腕@喜。
記得有一次放學(xué)后，天空突然下起了大雨，我沒有帶傘，只好躲在學(xué)校的屋檐下等雨停。正當(dāng)我感到有些無助時(shí)，李明出現(xiàn)了，他撐著一把大雨傘走到我身邊說：“別擔(dān)心，我有辦法！”說完，他就把自己的外套脫下來蓋在我頭上，然后我們一起冒著雨跑回家。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人。
除了樂于助人之外，李明還是個(gè)很有才華的孩子。他喜歡畫畫，每次美術(shù)課上的作品都能得到老師的表?yè)P(yáng)；他還擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，尤其是在足球場(chǎng)上表現(xiàn)得格外出色。每當(dāng)看到他踢球時(shí)那自信滿滿的樣子，我都忍不住為他加油鼓勁。
最讓我佩服的是，無論遇到什么困難，李明總能保持樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)。有一次考試沒考好，他雖然也很失落，但很快就調(diào)整好了心態(tài)，并且對(duì)我說：“失敗乃成功之母嘛！只要努力了就好?！甭牭竭@番話，我也受到了鼓舞，決定以后要更加努力學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友——一個(gè)善良、多才多藝又充滿正能量的好伙伴。我希望未來我們能夠一直這樣相互支持、共同進(jìn)步下去。
通過這篇作文，我們可以學(xué)到如何圍繞主題展開描述，并通過具體事例來展現(xiàn)人物特點(diǎn)或故事情節(jié)。希望每位小朋友都能從中找到屬于自己的寫作靈感，寫出更多美好的作品！