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在我記憶中，有一個人始終占據(jù)著重要的位置。那就是我的小學(xué)老師王老師。她不僅是我的啟蒙老師，也是我生命中的重要導(dǎo)師。她用她的愛心、耐心和智慧，教會了我如何做人、做事。

記得剛上小學(xué)的時候，我是一個非常害羞內(nèi)向的孩子。課堂上不敢發(fā)言，課間也很少與同學(xué)玩耍。是王老師發(fā)現(xiàn)了我的孤獨，主動找我談心。她告訴我：“每個人都有自己的優(yōu)點，只要你努力發(fā)掘，就一定能找到屬于自己的光芒?！边@句話仿佛一道曙光，照亮了我心中的黑暗。我開始試著在課堂上舉手發(fā)言，雖然開始時總是結(jié)結(jié)巴巴，但每次看到王老師鼓勵的目光，我就充滿了信心。

王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)注我們的成長。她常常在課后給我們講一些人生的道理，告訴我們要誠實守信，要有愛心和責任感。有一次，班上有個同學(xué)因為家庭困難而輟學(xué)，王老師得知后，立即組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)進行捐款。她帶頭捐出了自己的一個月工資，還親自去那位同學(xué)家里慰問。在她的帶動下，我們紛紛伸出援手，最終幫助那位同學(xué)重返校園。這件事對我影響很大，讓我明白了團結(jié)互助的重要性。

王老師的教學(xué)也非常生動有趣。她總能把枯燥的知識變得鮮活起來，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們更好地理解分數(shù)的概念，帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?。通過實際操作和體驗，我們很快就掌握了分數(shù)的加減法。這種寓教于樂的方法，讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季。在畢業(yè)典禮上，當我看到王老師眼中閃爍的淚光時，心中充滿了感激之情。正是有了王老師的悉心教導(dǎo)和無私奉獻，我才能從一個膽小內(nèi)向的孩子成長為一個自信勇敢的少年。

我已經(jīng)是一名高中生了，但王老師的身影依然清晰地印在我的腦海中。她的教誨如同一盞明燈，指引著我前行的方向。無論將來走到哪里，我都會把王老師的教誨銘記于心，努力成為一個對社會有用的人。