隨著新課標的實施，高考語文作文的要求也在不斷地發(fā)生變化。往年的高考語文作文范文，雖然在形式和內(nèi)容上有所不同，但都體現(xiàn)了新課標對于學生思維能力和表達能力的重視。本文將從往年高考語文作文范文中汲取經(jīng)驗，為今年的高考備考提供一些啟示。

1. 注重思辨性

在新課標下的高考語文作文題目中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┚哂兴急嫘缘念}目。這類題目要求考生能夠從不同的角度去思考問題，形成自己的觀點。例如，2018年的全國一卷作文題目《寫給未來的一封信》，就要求考生以書信的形式，向未來的自己表達自己的觀點和期待。這道題目既考察了考生的寫作能力，也考察了他們的思辨能力。因此，在平時的訓練中，我們要注重培養(yǎng)自己的思辨能力，學會從多個角度去分析和解決問題。

2. 強調(diào)實用性

新課標下的高考語文作文題目越來越強調(diào)實用性，要求考生能夠運用所學知識解決實際問題。例如，2017年的全國一卷作文題目《我的中國夢》，就要求考生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和社會現(xiàn)實，談?wù)剬Α爸袊鴫簟钡睦斫?。這道題目既考察了考生的寫作能力，也考察了他們對社會現(xiàn)象的認識和理解。因此，在平時的訓練中，我們要注重提高自己的實用寫作能力，學會運用所學知識解決實際問題。

3. 突出人文關(guān)懷

新課標下的高考語文作文題目越來越注重人文關(guān)懷，要求考生能夠關(guān)注社會熱點問題，關(guān)心他人的生活。例如，2016年的全國一卷作文題目《關(guān)于“共享單車”的思考》，就要求考生從社會、文化、道德等多個角度去分析共享單車帶來的影響。這道題目既考察了考生的寫作能力，也考察了他們的人文素養(yǎng)。因此，在平時的訓練中，我們要注重培養(yǎng)自己的人文關(guān)懷意識，學會關(guān)注社會熱點問題，關(guān)心他人的生活。

往年高考語文作文范文為我們提供了很多有益的啟示。在新課標下，我們要學會從這些范文中汲取經(jīng)驗，不斷提高自己的思維能力和表達能力。只有這樣，我們才能在高考中取得優(yōu)異的成績。