在2023年的天津高考語文試題中，作文題目再次成為考生和教師關(guān)注的焦點(diǎn)。今年的題目依舊緊扣時(shí)代脈搏，要求考生圍繞“科技與人文”這一主題進(jìn)行思考和表達(dá)。本文將通過一個(gè)范文來探討這一主題，并分析其背后的深層意涵。

題目回顧

2023年天津高考語文作文題目為：“科技進(jìn)步給我們的生活帶來了諸多便利，但也引發(fā)了一些關(guān)于人文關(guān)懷的討論。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考，談?wù)勀銓?duì)‘科技與人文’這一話題的看法?！?/p>

范文

標(biāo)題：科技之光與人文之魂

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，科技進(jìn)步如同璀璨星辰，照亮了人類前行的道路，讓我們的生活變得更加便捷、高效。從智能手機(jī)到人工智能，從基因編輯到量子計(jì)算，每一項(xiàng)科技創(chuàng)新都深刻地改變了我們的世界。然而，在這股洶涌澎湃的科技浪潮中，人文關(guān)懷的聲音似乎變得微弱，甚至被邊緣化。這不禁讓人深思：科技與人文之間，究竟是何種關(guān)系？我們又該如何平衡二者的發(fā)展？

不可否認(rèn)的是，科技的進(jìn)步極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，提高了人們的生活質(zhì)量。它讓信息傳播更加迅速?gòu)V泛，教育資源更加豐富多樣，醫(yī)療服務(wù)更加精準(zhǔn)有效。正是這些科技成果的應(yīng)用，使得人類社會(huì)得以不斷進(jìn)步，向著更加美好的未來邁進(jìn)。

隨著科技的快速發(fā)展，一些問題也逐漸暴露出來。比如，人與人之間的交流變得越來越依賴于電子設(shè)備，面對(duì)面的溝通減少；網(wǎng)絡(luò)空間中的虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題頻發(fā)，這些都對(duì)人們的心理健康和社會(huì)和諧造成了負(fù)面影響。此外，科技發(fā)展帶來的環(huán)境問題、隱私泄露等問題也日益嚴(yán)重，這些都是我們不能忽視的挑戰(zhàn)。

面對(duì)這些問題，我們需要重新審視科技與人的關(guān)系?？萍急旧聿⒉痪哂猩茞褐郑P(guān)鍵在于如何使用它。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種負(fù)責(zé)任的科技創(chuàng)新觀，既要追求科技進(jìn)步帶來的便利，也要注重保護(hù)個(gè)人隱私、尊重他人權(quán)利、維護(hù)社會(huì)公正等基本人文價(jià)值。同時(shí)，教育體系也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的人文素養(yǎng)培養(yǎng)，讓他們?cè)谙硎芸萍紟淼谋憷耐瑫r(shí)，不忘關(guān)注人的內(nèi)心世界和社會(huì)責(zé)任感。

“科技與人文”并非對(duì)立的概念，而是相輔相成的兩個(gè)方面。只有當(dāng)我們找到二者之間的平衡點(diǎn)，才能讓科技更好地服務(wù)于人類社會(huì)的發(fā)展，讓人類在享受科技成果的同時(shí)，也能保持人性的溫度和深度。正如愛因斯坦所說：“科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)?！蓖瑯拥?，我們也可以說：“科技無界限，但人文有情懷?！弊屛覀児餐Γ每萍贾庹樟廖磥碇?，用人文之魂溫暖每一個(gè)心靈。

結(jié)語

這篇范文通過對(duì)“科技與人文”這一話題的深入探討，展示了作者對(duì)于科技進(jìn)步背后人文關(guān)懷缺失現(xiàn)象的關(guān)注以及對(duì)未來發(fā)展方向的思考。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，語言流暢自然，既體現(xiàn)了較高的思想性又具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。希望這篇范文能夠?yàn)閺V大考生提供一些啟發(fā)和參考。