在2018年的小升初考試中，語文作文題目成為了眾多學(xué)生和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。作為學(xué)生語文綜合能力的集中體現(xiàn)，作文題目不僅考查了學(xué)生的寫作水平，更考驗(yàn)了他們的思維深度和表達(dá)能力。以下是一些當(dāng)年的作文題目及其范文，供大家參考。

一、題目一：《我的成長故事》

范文

成長是一段漫長而曲折的旅程，充滿了歡笑和淚水。我的成長故事雖然平凡，但卻充滿了溫馨和感動(dòng)。

記得小時(shí)候，我是一個(gè)膽小怕事的孩子。每當(dāng)看到陌生人，我總是躲在媽媽身后不敢說話。為了幫我克服這個(gè)問題，媽媽想了很多辦法。她帶我去公園，鼓勵(lì)我跟其他小朋友打招呼；在家里舉辦小型聚會(huì)，讓我當(dāng)“小主人”招待客人。漸漸地，我開始變得開朗起來，不再害怕與人交往。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯更是讓我受益匪淺。課堂上，老師的諄諄教誨讓我懂得了許多道理；課外活動(dòng)中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作讓我感受到了集體的力量。尤其是在五年級(jí)時(shí)，我們班參加了一次全校性的辯論比賽。作為四辯，我在臺(tái)上緊張得雙腿發(fā)抖。但是想到老師和同學(xué)們的期望，我鼓起勇氣，流暢地完成了自己的發(fā)言。最終，我們班獲得了第一名的好成績。這次經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的自信心，更讓我明白了堅(jiān)持與努力的重要性。

即將步入初中的大門，我感到既興奮又忐忑。但無論前方有多少困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)勇往直前，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了如何在風(fēng)雨中成長。

二、題目二：《未來的學(xué)校》

范文

隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，未來的學(xué)校將會(huì)變得更加智能化和人性化。在我的想象中，未來的學(xué)校不僅是知識(shí)的殿堂，更是孩子們快樂成長的樂園。

未來的學(xué)校將采用更加先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教室里不再是傳統(tǒng)的黑板和粉筆，而是電子白板和投影儀。老師們可以通過這些設(shè)備展示生動(dòng)有趣的課件，讓學(xué)生們更好地理解和記憶知識(shí)。此外，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一臺(tái)平板電腦，用于完成作業(yè)、查閱資料以及在線學(xué)習(xí)。這樣一來，學(xué)習(xí)變得更加便捷高效。

未來的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，學(xué)校還會(huì)開設(shè)各種興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，如機(jī)器人編程、3D打印、音樂創(chuàng)作等。學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加，在實(shí)踐中鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)校還會(huì)定期組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，了解外面的世界。

未來的學(xué)校將更加注重學(xué)生的心理健康。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢師，隨時(shí)為有需要的學(xué)生提供幫助和支持。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)開展各種心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

未來的學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢想的地方。在這里，每一個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)，綻放出最耀眼的光芒。

通過以上兩篇范文可以看出，無論是回顧過去還是展望未來，作文都要求考生能夠結(jié)合自身經(jīng)歷或想象進(jìn)行描述，并表達(dá)出積極向上的情感態(tài)度。希望這些范文能為大家提供一些靈感和借鑒。