在初中的作文課上，寫人作文是一種常見且重要的練習(xí)。通過描述一個(gè)人的特點(diǎn)、行為或經(jīng)歷，學(xué)生可以展示自己的觀察力、表達(dá)能力和文字功底。以下是一篇600字左右的寫人作文范文：
我的班主任李老師
李老師是我們的班主任，一位嚴(yán)肅卻充滿愛心的好老師。她中等身材，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑。她的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，課堂生動(dòng)有趣，讓我們每個(gè)學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，我因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境而感到十分焦慮。李老師察覺到了我的不安，課后主動(dòng)找我談心。她耐心地聽我訴說煩惱，并給予我許多鼓勵(lì)和建議。在她的幫助下，我漸漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)也有了顯著提高。
李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常在班會(huì)上分享一些勵(lì)志的故事，教育我們要有責(zé)任心和感恩之心。她告訴我們：“做人要有信念，做事要有恒心?！边@句話一直激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)。
除了在學(xué)業(yè)上的幫助，李老師還是我們生活中的良師益友。有一次，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不小心受傷了，李老師立刻趕來照顧我，把我送到醫(yī)務(wù)室，并一直陪伴在我身邊，直到家長(zhǎng)到來。她的關(guān)懷讓我感受到了家的溫暖。
李老師用她的一言一行影響著我們每一位學(xué)生。她不僅是我們的老師，更像是我們的朋友和家人。她的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，讓我們每個(gè)人都心懷感激。正是因?yàn)橛辛讼窭罾蠋熯@樣優(yōu)秀的教師，我們才能在知識(shí)的海洋中暢游，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。
希望這篇范文能為你提供一些寫作靈感，幫助你更好地完成寫人作文。