四年級是小學教育的重要階段，學生開始接觸到更多的寫作任務。為了幫助四年級學生更好地理解和掌握作文技巧，本文將介紹一些適合四年級學生的作文范文，并給出一些寫作建議和技巧。

我們來看一篇關于“我的好朋友”的作文。

【我的好朋友】

每個人都有自己的好朋友，我也有一個朋友，她是我的同班同學小芳。小芳是一個活潑開朗的女孩，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，眼睛大大的，笑起來非?？蓯?。

小芳不僅長得漂亮，而且學習成績也很好。她是班上的語文課代表，每次考試都能取得優(yōu)異的成績。除了學習，小芳還有很多興趣愛好。她喜歡畫畫，經(jīng)常參加學校組織的美術比賽；她還喜歡打籃球，是我們班籃球隊的主要隊員之一。

我和小芳成為好朋友是因為一次偶然的機會。有一次，我在數(shù)學課上遇到了難題，不知道怎么解答。正在我焦急萬分的時候，小芳主動過來幫我解答了問題。從那以后，我們就成為了無話不談的好朋友。

每當我有困難或者不開心的時候，小芳總是第一個站出來幫助我、安慰我。有一次，我在學校的運動會上摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚都快掉下來了。小芳看到后立刻跑過來扶我起來，帶我去醫(yī)務室處理傷口。那一刻，我真的覺得有這樣一個好朋友真好！

通過這篇作文，我們可以看到作者通過具體的事例展現(xiàn)了與好朋友之間的深厚情誼，同時也表達了對朋友真誠的感激之情。這樣的作文既有情感又有細節(jié)，非常適合四年級的學生模仿學習。

接下來是一篇關于“春天的校園”的作文。

【春天的校園】

春天來了，萬物復蘇，我們的校園也變得更加生機勃勃。走進校園的大門，首先映入眼簾的是那一片片嫩綠的小草和五顏六色的花朵。櫻花樹下，粉紅色的花瓣隨風飄落，就像下了一場美麗的花雨。

操場邊上，幾棵高大的柳樹吐出了嫩芽，長長的枝條輕輕搖曳著，仿佛在向我們招手。操場上，同學們正在進行各種體育活動：有的跳繩、有的踢毽子、還有的在玩捉迷藏……歡聲笑語充滿了整個校園。

教室里，老師們正在給學生們講解新知識。透過窗戶可以看到外面的藍天白云，讓人心情格外舒暢。下課鈴聲一響，原本安靜的教室瞬間熱鬧起來，大家紛紛走出教室享受這難得的春日時光。

通過這篇作文，作者用生動的語言描述了春天校園的美好景象以及學生們快樂的生活狀態(tài)。這種描寫方式能夠讓讀者仿佛身臨其境般感受到春天的氣息和活力。

以上兩篇作文都非常適合四年級的學生閱讀和模仿。希望同學們能夠從中學到如何觀察生活、提煉素材以及表達自己的思想感情。同時，也要記得多讀書、多積累詞匯量、多練習寫作才能不斷提高自己的寫作水平哦！