書(shū)法入門(mén)的方式并非非此即彼的選擇題，而是應(yīng)該結(jié)合老師指導(dǎo)和自我練習(xí)兩個(gè)方面。這兩者相輔相成，對(duì)于書(shū)法初學(xué)者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。

老師指導(dǎo)在書(shū)法入門(mén)過(guò)程中具有不可替代的作用。老師可以根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生掌握正確的姿勢(shì)、筆法和結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，老師還能及時(shí)糾正學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免形成不良習(xí)慣。此外，老師還能傳授一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生更快地入門(mén)和提高。

然而，僅僅依靠老師指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。自我練習(xí)是鞏固和提高書(shū)法技能的重要途徑。通過(guò)大量的練習(xí)，學(xué)生可以逐漸熟悉和掌握筆畫(huà)的運(yùn)筆技巧、結(jié)構(gòu)規(guī)律和章法布局等要素。同時(shí)，練習(xí)還能幫助學(xué)生培養(yǎng)耐心和專(zhuān)注力，提高審美能力和創(chuàng)造力。

因此，書(shū)法入門(mén)應(yīng)該是老師指導(dǎo)和自我練習(xí)的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)，同時(shí)保持足夠的自我練習(xí)時(shí)間，以加深對(duì)書(shū)法技能的理解和掌握。這樣，學(xué)生才能在書(shū)法學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，不斷提高自己的水平。